sábado, 31 de mayo de 2008

¿Sería mejor que ser matrona se consiguiera mediante una carrera independiente?

Hace días vengo leyendo bastantes foros sobre la especialidad de enfermería obstétrico-ginecológica,y la gran mayoría surge siempre la misma pregunta:
"¿Debería ser la ahora especilidad de enfermería (matrona) una carrera independiente como en el resto de Europa?"

Cada vez son más los que piensan (yo no me incluyo porque todavía no lo tengo claro) que eso sería lo mejor.

Como todo tiene sus ventajas y sus desventajas,pero ¿no será el problema la situación actual de acceso a la especilidad? ¿o quizá la falta de valoración actual de la matrona?

Ventajas de que sea una especialidad de enfermería:

La base que te aporta la enfermería es una gran ventaja al respecto.
La enfermería te enseña lo general,la especialidad lo específico.
Para mi eso es básico.Saber las patologías (porque si bien es cierto que la mujer embarazada no es una enferma,tambien podemos encontrarnos con una enfermedad de base en la embarazada),salud pública,administración (que sí,parece que no tienen nada que ver con la matronería,pero si queremos avanzar en la profesión,no debemos de quedarnos sólo en los paritorios),Fisiología,Anatomía general....
Hemos perdido ya podología y fisioterapia al ser ahora carreras independientes.¿Vamos a permitir lo mismo con nuestra especialidad?.

Ventajas de que sea una carrera independiente:
Centrarse sólo y exclusivamente en tu verdadera vocación.

Yo todavía no lo tengo claro,pero creo que me decanto más porque siga siendo una especialidad de enfermería,aunque le otorgo el beneficio de la duda a la carrera independiente.

La matrona que está algo desvalorada,y a eso hay que añadirle dos cosas más:
-La propia separación entre matronas que están a favor de un parto natural y las que no lo tienen tan claro.
-Que al ser un colectivo que pertenece al Colegio de enfermería,son minoría en relación a las enfermeras generalistas,por lo que,por así decirlo,se las tiene más "olvidadas".

¿Cúal es vuestra opinión?
Teneis dos formas de participar:
LA ENCUESTA
LOS COMENTARIOS
O LOS DOS,QUE SERÍA LO MEJOR :)


TU OPINIÓN IMPORTA!!

miércoles, 21 de mayo de 2008

CIERRE DE LA ENCUESTA

A pesar de que mucha gente pasa por aquí,por lo visto no hay mucha participación, porque el resultado de la encuesta es que el 100 % de las personas que pasan por aquí quieren ser enfermeros especialistas, con la friolera cantidad de 8 personas que han votado!...jejeje.Bueno, menos da una piedra, no me voy a quejar.

Pondré dentro de poco una nueva encuesta, a ver que resultados da.

Cambiando de tema, mucha gente está empezando a estudiar para el próximo EIR, yo entre ellas, así que a todas ellas mucho ánimo, el esfuerzo de ahora será recompensado con una plaza en la profesión que siempre hemos querido.

Dejo la tercera parte del documental "En el vientre materno".

sábado, 17 de mayo de 2008

Las matronas divulgan la importancia de su profesión


En una parada en el paseo de Vara de Rey, representantes del colectivo informan al público y recogen los deseos que expresan las madres sobre ellas.
EIVISSA | PEP RIBAS El oficio de matrona tiene una importancia fundamental en el futuro de la sociedad. Su objetivo es facilitar la llegada a la vida de los habitantes del porvenir y crearles las mejores condiciones de salud y bienestar. Las matronas contribuyen a construir familias más sanas. Éstas son algunas de las ideas que estas profesionales pretenden divulgar en el día Internacional de la Matrona, que se celebró el 5 de mayo y que ayer se conmemoró en Eivissa.
Dos comadronas que ejercen en la isla, Ana Amor y Britta Sandten, organizaron ayer esta jornada por segundo año consecutivo, montando una parada informativa en el paseo de Vara de Rey durante toda la mañana, dirigida al público en general y, especialmente, a las mujeres embarazadas. Entre otras informaciones relacionadas con la Associació Balear de Comares, hacían entrega de un manifiesto divulgativo de la profesión.
En un buzón recogían los deseos de las madres en relación a los cuidados que esperan recibir de las matronas y que, según Ana Amor, se reducen a «amor, ternura y buen trato». Este tipo de deseos se exponían también en el paseo, junto a una muestra de fotografías sobre bebés y diferentes tipos de partos.

Partos en casa
En España un uno por ciento de madres optan por dar a luz en su propio domicilio, una tendencia que está en alza y que en Eivissa y Formentera, supera el índice nacional, asegura Ana Amor.

lunes, 12 de mayo de 2008

Consigue tu especialidad


Si eres enfermero generalista:


Si eres Enfermero Generalista, pero has ejercido como especialista, tienes la oportunidad de solicitar tu Título reuniendo las condiciones y la formación que el nuevo Real Decreto contempla.En esta Sección encontrarás toda la información que necesitas para conseguir tu Título de Especialista por la denominada "vía excepcional" que contempla el Real Decreto de Especialidades. Además, tendrás la posibilidad de analizar cuál es tu situación personal, qué puedes hacer para conseguir la experiencia o formación que te falta, qué plazos tienes y consultar tus dudas al respecto.


Si eres recién diplomado:


El Real Decreto de Especialidades establece el sistema EIR (Enfermero Interno Residente) para el acceso a las especialidades enfermeras. En esta sección encontrarás información detallada de las características de este sistema de formación, así como las peculiaridades de la Prueba de Acceso o la oferta de plazas que en su momento convoque la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud.

sábado, 10 de mayo de 2008

Más información general







Requisitos generales:












1.- Los enfermeros residentes formalizarán con el Servicio de Salud o con la entidad responsable de la Unidad Docente acreditada, según proceda, el oportuno contrato de trabajo.








2.- El programa formativo de las Especialidades de Enfermería se desarrollará a tiempo completo.








3.- Durante el periodo formativo los Enfermeros Residentes estarán sujetos a evaluación continuada en la Unidad Docente donde se estén formando.












Características de la prueba












Hasta 2005, el sistema de selección ha consistido en una prueba de acceso de carácter estatal que consta de un ejercicio de contestaciones múltiples. Los aspirantes reciben una puntuación total individual, obtenida de la suma de la alcanzada en el ejercicio de contestaciones múltiples (75 puntos), de la valoración de su expediente académico (15 puntos) y de la valoración de sus méritos profesionales (10 puntos). Esto permite clasificar en orden decreciente de puntuación a todos los presentados.Puntuación por el examen (ejercicio de contestaciones múltiples)La prueba selectiva consiste en un ejercicio de 110 preguntas de respuestas múltiples (de las cuales las 10 últimas son de reserva) a desarrollar en dos horas, cuyos contenidos versan sobre las áreas de enseñanza comprendidas en la Diplomatura en Enfermería. La puntuación en el ejercicio se obtiene de acuerdo a los siguientes parámetros:





- De las 110 preguntas, serán calificadas hasta un máximo de 100 preguntas:
Cada contestación válida recibe una valoración de 3 puntos.
Cada respuesta incorrecta resta 1 punto.
Cada pregunta sin respuesta (en blanco) no se valora.- Evaluados todos los ejercicios, se halla la media aritmética de las diez máximas puntuaciones obtenidas. A esta media le corresponden 75 puntos.








- La puntuación final de cada aspirante en el examen, se calcula mediante la siguiente fórmula:








Cómo y dónde prepararla

Las preguntas de la Prueba Selectiva tienen que ver con los contenidos de las áreas de enseñanza impartidas en la Diplomatura en Enfermería, por lo que es importante llevar a cabo un repaso general de todas ellas.Dado que es un examen tipo test, es conveniente realizar una revisión guiada de los aspectos más importantes y más preguntados en las últimas convocatorias, así como entrenarse en la resolución de ejercicios de características similares a la Prueba Selectiva.

Existen centros que ayudan a la preparación de la misma a través de metodologías específicamente diseñadas. Tal es el caso de la Escuela de Ciencias de la Salud del Consejo General de Enfermería, centro adscrito a la Universidad Complutense de Madrid.

viernes, 9 de mayo de 2008

Información general


Debería de haber empezado el blog por aquí,pero bueno,nunca es tarde.



¿Para qué sirve el título de especialista?

La obtención del título de especialista supone un nivel superior de cualificación profesional al acreditar una formación específica en algún ámbito concreto del ejercicio profesional.

La legislación vigente aclara que el título de Especialista:

* Es un título oficial y válido en todo el Estado
* Es necesario para utilizar la denominación de especialista
* Es necesario para ejercer la profesión como especialista
* Es necesario para ocupar puestos de trabajo -en esa categoría de enfermero especialista- en el sector público y en el privado

¿Qué es un enfermero residente?

Enfermero Residente es aquel enfermero generalista que, tras superar una prueba de carácter estatal:

1.- Permanece en una Unidad Docente formándose como especialista durante un periodo de tiempo previamente establecido.

2.- Formaliza un contrato de trabajo con el correspondiente Servicio de Salud o la entidad titular de la Unidad Docente.

3.- Realiza durante ese tiempo un práctica tutelada de acuerdo con el plan formativo de la especialidad elegida.

4.- Obtiene conocimientos, habilidades y actitudes (competencia profesional) sobre la correspondiente especialidad.

5.- Asume responsabilidades, de forma progresiva, para el ejercicio autónomo de dicha especialidad.

¿Quién forma parte de la Comisión Nacional de cada especialidad?
El Real Decreto establece que, por cada una de las Especialidades de Enfermería, y como órgano asesor de los Ministerios de Educación y Ciencia y de Sanidad y Consumo en el campo de la correspondiente especialidad, se constituya una Comisión Nacional designada por el Ministerio de Sanidad y Consumo.

Composición

La composición prevista para cada Comisión Nacional de Especialidad es la siguiente:
* Dos vocales propuestos por el Ministerio de Educación y Ciencia de los que al menos uno debe ostentar la condición de tutor de la formación en la correspondiente especialidad.

* Cuatro vocales de entre los especialistas de reconocido prestigio que proponga la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud.

* Dos vocales en representación de las Entidades y Sociedades Científicas de ámbito estatal de la correspondiente Especialidad.

* Un vocal en representación del Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería.

* Dos representantes de los Enfermeros Especialistas en Formación elegidos por éstos.


Todos los miembros de la Comisión Nacional deberán encontrarse en posesión del título de Enfermero Especialista en la Especialidad correspondiente, salvo los dos representantes de los Enfermeros Especialistas en Formación, que serán elegidos para un período equivalente a la duración del período formativo de la especialidad de que se trate.

Funciones

Las funciones que el Real Decreto atribuye a esta Comisión son las siguientes:
Designar, de entre sus miembros, al Presidente y Vicepresidente de la Comisión.


Elaborar y proponer el programa de formación y su duración.


El establecimiento de criterios para la evaluación de las Unidades docentes y formativas.


El establecimiento de criterios para la evaluación de los especialistas en formación.


El informe sobre programas y criterios relativos a la formación continuada de los enfermeros, especialmente los que se refieren a la acreditación y la acreditación avanzada de los profesionales en áreas funcionales específicas dentro del campo de la especialidad.


La participación en el diseño de los Planes Integrales dentro de la correspondiente especialidad.


El establecimiento de los criterios para la evaluación en el supuesto de nueva especialización.


La propuesta de creación de áreas de capacitación específica.


Porque la información es esencial.Gracias por leerme.

Fuente:Especialidades Enfermundi.

jueves, 8 de mayo de 2008

Nueva etapa


Después de mantener este blog a base de noticias,lo retomo más seriamente.

Comenzamos la preparación del EIR 2009.

Primera asignatura a estudiar--->Administración.

Este año espero ya conseguirlo,al menos tomármelo en serio.No sé si seré capaz de compaginar trabajo,estudio,y casa a la vez,pero no va a quedar nada que poner de mi parte.


Por otro lado,cambio de look del blog!más encuestas de las que posteriormente comentaré los resultados,más noticias,más opiniones,más sensaciones,más deseos compartidos.

Y nada más.Sólo decir que si quereis podeis participar comentando,si quereis que comente algo,si teneis alguna duda,si teneis alguna idea para blog,sólo decidlo.Gracias